Trường Cao Đẳng Cộng Đồng Đăk Nông

Đang học đại học, nhiều sinh viên quyết định rẽ ngang sang học nghề với mong muốn sớm tìm được việc làm. Đặc biệt, có người chọn học nghề chỉ để có kinh nghiệm rồi tự kinh doanh, lập nghiệp.

TO - Bộ GD-ĐT vừa công bố dự thảo thông tư quy định việc giảng dạy khối lượng kiến thức văn hóa THPT trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp dành cho học sinh có bằng tốt nghiệp THCS theo học trình độ trung cấp.

GDVN- Văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp cho người học được công nhận để sử dụng tại Việt Nam mà không phải thực hiện thủ tục công nhận áp dụng với 3 trường hợp.

Bộ Giáo dục và Đào tạo mới ban hành Thông tư số 08/2021/TT-BGDĐT ngày 26/03/2021 về việc ban hành Quy chế đào tạo trình độ đại học và bắt đầu có hiệu lực từ ngày 03/05/2021.

GD&TĐ - Sáng 15/4, Trường Cao đẳng Cộng đồng Đắk Nông tổ chức lễ trao bằng tốt nghiệp cho 74 tân khoa khóa K18 (khóa đầu tiên) và ký kết hợp tác đào tạo, tuyển dụng với 10 công ty, doanh nghiệp trong và ngoài tỉnh.

Trong 2 ngày, 09-10/4/2021, tại Thanh Hóa, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp phối hợp với Tổ chức Hợp tác phát triển Đức (GIZ) tổ chức tọa đàm khoa học “Chiến lược phát triển GDNN giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045”.

(ĐCSVN) - Bộ trưởng Huỳnh Thành Đạt nhấn mạnh: Việc xây dựng cơ chế vượt trội, đột phá sẽ thúc đẩy cho khoa học công nghệ và đổi mới sáng tạo phát triển mạnh mẽ, đóng góp thiết thực vào phát triển kinh tế - xã hội trong thời gian tới.

Trong năm 2021 và giai đoạn 2021-2023, Hiệp hội các trường Cao đẳng, Trung cấp kinh tế- kỹ thuật xác định phấn đấu nâng cao vị thế, uy tín, tích cực đóng góp vào mục tiêu đổi mới giáo dục dạy nghề, xây dựng nhiều trường thành viên đạt tiêu chuẩn trường chất lượng cao.

GD&TĐ - Ngày 8/4, PGS.TS Nguyễn Kim Sơn vinh dự được Đảng, Quốc hội và Chính phủ giao phó đảm nhiệm cương vị Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.

[VOV2] - Ngày 9-10/04, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp (Bộ LĐ-TB&XH) tổ chức tọa đàm khoa học: “Chiến lược phát triển giáo dục nghề nghiệp giai đoạn 2021-2030, tầm nhìn đến năm 2045” với sự tham gia của nhiều chuyên gia chính sách, giáo dục, việc làm.